Als interim-directeur in het onderwijs breng ik rust, richting en resultaat. Ik ben analytisch sterk, besluitvaardig en strategisch in mijn aanpak, waarbij ik altijd kijk naar wat een organisatie nodig heeft om zich verder te ontwikkelen.

Mijn leiderschapsstijl is situationeel: ik stem mijn aanpak af op de mensen met wie ik werk en wat de situatie van mij vraagt. Soms betekent dat duidelijk de koers uitzetten, op andere momenten juist ruimte geven en ondersteunen. Ik geloof in samenwerken en het benutten van talenten binnen een team, zodat we samen duurzame verbeteringen realiseren.

Met een scherpe blik op complexe vraagstukken help ik scholen en onderwijsorganisaties om strategische keuzes te maken die zorgen voor een sterke, stabiele en inspirerende leeromgeving. Mijn doel is altijd om een positieve impact achter te laten, waarbij medewerkers, ouders en leerlingen zich gehoord en gesteund voelen.